Lorsqu'il est monté sur le podium pour prononcer un discours en mandarin exaltant les vertus de l'amitié et la poursuite de rêves communs, Amos Michira a re?u un tonnerre d'applaudissements de la part du public grace à son éloquence et à sa présence sur scène.

Ce jeune homme de 21 ans a été déclaré vainqueur de la finale de la division kényane du concours de ma?trise de la langue chinoise destiné aux étudiants étrangers, "Pont vers le chinois'', qui s'est tenu vendredi à l'Université de Nairobi.

Vêtu de fa?on élégante et le visage rayonnant, les talents oratoires de M. Michira ont capté l'attention des juges et du public lors de son discours sur le renforcement de la coopération sino-kényane dans divers domaines.

Né et ayant grandi dans une ville agricole du nord-ouest du Kenya, il a déclaré que sa passion pour l'étude de la langue chinoise s'est développée après son entrée à l'Université de Nairobi en 2021.

En tant qu'étudiant en langue chinoise à l'Institut Confucius de l'Université de Nairobi, M. Michira prévoit d'apprendre la langue chinoise jusqu'au niveau du troisième cycle, car il pense que cela lui ouvrira des portes pour travailler dans un environnement interculturel.

Le concours s'est déroulé au Kenya dans le contexte de l'épanouissement des liens culturels sino-kényans. Les 17 jeunes participants ont montré leur ma?trise de la langue chinoise, de la danse et de la musique classique pendant le concours.

Impressionné par les merveilleuses performances des participants, Julius Ogeng'o, vice-chancelier adjoint chargé des affaires académiques à l'Université de Nairobi, a estimé que la ma?trise du mandarin était devenue cruciale pour garantir des emplois bien rémunérés aux jeunes dans un contexte de forte mondialisation de la main-d'?uvre.

Bilshan Tamaha Keranga, un candidat de 25 ans de l'Université de Nairobi, s'est dit impatient de mettre à profit sa ma?trise de la langue chinoise pour se lancer dans le conseil en gestion, en aidant à établir un lien entre les jeunes de la région et des employeurs potentiels.