La région autonome du Tibet (sud-ouest de la Chine) a réalisé des progrès historiques dans le domaine de l'éducation au cours des sept dernières décennies, et les habitants de tous les groupes ethniques de la région ont bénéficié des meilleures politiques éducatives proposées par le gouvernement, ont déclaré le 24 juin les autorités éducatives régionales.

Photo montrant des élèves en train de déjeuner dans une école primaire du canton de Pozhang à Shannan, dans la région autonome du Tibet (sud-ouest de la Chine). (Photo / Xinhua)

Au cours des 70 dernières années, l'éducation dans la région est passée d'un privilège dont jouissaient quelques personnes de la classe supérieure à un droit pour tous, et l'éducation est passée de la satisfaction des besoins fondamentaux à la réalisation du développement global de l'homme, a souligné Fan Chunwen, un responsable du département régional de l'éducation, lors d'une conférence de presse.

? Il n'y avait pas d'école au sens moderne du terme avant 1951, le taux d'analphabétisme atteignait 95% et la majorité des enfants étaient privés du droit de recevoir une éducation appropriée ?, a-t-il expliqué.

Le Tibet a été libéré du servage féodal théocratique en 1951. Depuis lors, grace aux soins particuliers et au soutien financier considérable offerts par le gouvernement central et les provinces, l'éducation au Tibet a fait un bond en avant dans son développement.

Selon les statistiques officielles, au cours des 70 dernières années, plus de 257 milliards de yuans (39 milliards de dollars) ont été investis dans l'éducation, dont plus de 210 milliards de yuans investis depuis 2012.

Zhao Shouchen, directeur adjoint du bureau de développement et de planification du département régional de l'éducation, a indiqué que les investissements annuels étaient passés de plus de 10 milliards de yuans en 2013 à plus de 30 milliards de yuans l'année dernière, avec un taux de croissance annuel moyen sur cette période de 15,5%.

? Tous les étudiants de la région bénéficient de diverses politiques d'aide financière ?, a-t-il déclaré. ? Entre 2012 et 2020, plus de 26 milliards de yuans ont été dépensés pour diverses bourses, et environ 150 000 étudiants ont re?u des subventions ?.

Fin 1959, la région comptait 462 écoles primaires avec 16 300 élèves et quatre collèges. à la fin de 2020, on recensait 3 195 écoles de tous niveaux avec près de 900 000 étudiants, plus 61 239 professeurs et membres du personnel.

? Le Tibet est entré sur la voie rapide de l'éducation de haute qualité avec le reste du pays, et il est à un nouveau point de départ historique ?, a déclaré M. Fan.