Des retards à l'information qui alimentent les rumeurs en ligne (3)

( le Quotidien du Peuple en ligne )

13.05.2013 à 17h21

A Korla, dans la Région Autonome ou?goure du Xinjiang, quatre personnes ont ainsi été sanctionnées d'une détention administrative de cinq jours pour avoir fabriqué et diffusé des rumeurs sur un cas de meurtre qui en fait n'a jamais eu lieu, a indiqué la police mercredi.

Le 5 mai, deux personnes ont été blessées dans une bagarre dans un village de Korla. Lorsqu'un des suspects est passé devant l'h?pital où les deux blessés étaient soignés, il a entendu parler de l'incident. Il est ensuite retourné chez lui et, ce soir-là, il a écrit sur son micro blog que ? deux personnes ont été mortellement blessées à coups de hache ?. Plus tard, trois autres personnes ont également diffusé cette rumeur en ligne.

Le Bureau d'Information d'Etat sur Internet a récemment lancé une campagne nationale de lutte contre les rumeurs en ligne. Des suspects, dont deux qui avaient répandu des rumeurs au sujet de l'épidémie de la grippe aviaire dans la Province du Guizhou, ont eu à répondre de leurs actes et leurs comptes de micro-blogs ont été fermés, a indiqué le bureau.

Le bureau a déclaré que le compte de blog micro de He Bing, Vice-président de l'Ecole de droit de l'Université chinoise de sciences politiques et de droit, a également été suspendu pour avoir diffusé des rumeurs à deux reprises la semaine dernière, a rapporté vendredi l'agence de presse Xinhua.

He Bing a déclaré que ni les autorités ni le fournisseur de services ne l'avaient informé de la suspension. En outre, il ne sait pas combien de temps son compte, qui compte plus de 460 000 fidèles, sera suspendu.

Le professeur a été sanctionné pour avoir diffusé une rumeur selon laquelle un dipl?mé de l'université aurait tué un fonctionnaire qui aurait fermé le site qu'il avait créé, car il n'était pas enregistré. Le compte qui a diffusé mercredi l'information, qui s'est avérée être une rumeur datant de 2009, a été définitivement fermé, a indiqué Xinhua.

[1] [2] [3]

Imprimez/Envoyez