Du Yuanwei, enseignante dans une école rurale de la province du Hunan (centre de la Chine), s'est consacrée depuis neuf ans à l'enseignement des enfants locaux, élargissant ainsi leurs horizons.

Mme Du a commencé à enseigner dans une école rurale après avoir obtenu son dipl?me universitaire, et elle est aujourd'hui enseignante dans un collège de la commune de Mingxikou du district de Yuanling à Huaihua, une ville de la province du Hunan (centre de la Chine). La plupart des élèves inscrits à l'école sont des enfants ? laissés derrière ? dont les parents travaillent en dehors de leur ville natale.

(Photo / le Quotidien du Peuple en ligne)

Un jour, elle a été impressionnée par un petit gar?on. ? Je lui ai demandé quel était son rêve. Il m'a dit que son rêve était de trouver un emploi après avoir fini ses études au collège. Je n'aurais jamais pensé qu'un enfant puisse avoir un tel rêve, car il ne savait même pas qu'il pouvait poursuivre ses études et aller à l'université ?, a-t-elle raconté.

Mme Du a décidé de se concentrer sur l'élargissement des horizons de l'imagination des enfants ruraux, en plus de leur offrir un soutien matériel. Elle a créé un club de photographie et appris aux enfants à photographier pendant leur temps libre des belles choses qui les entourent, comme les fleurs de colza au printemps et les chataigniers aux feuilles dorées en automne. Au cours de ce processus, certains enfants sont devenus de plus en plus extravertis, tandis que d'autres sont devenus des photographes vedettes de l'école. Ensuite, elle a travaillé avec d'autres enseignants pour mettre en place une plus grande variété de clubs, tels que des clubs de yoga et de football.

En 2018, elle a travaillé avec certains enseignants pour intégrer la lecture dans le programme scolaire, a amélioré les installations de la bibliothèque de l'école et a créé un coin lecture dans la classe. Ces efforts ont permis aux élèves d'apprécier la lecture, d'acquérir davantage de connaissances et d'élargir leurs horizons.

(Photo / le Quotidien du Peuple en ligne)

Deux ans plus tard, la province a orienté ses efforts vers l'amélioration des conditions de l'école où elle travaille, en construisant de nouveaux dortoirs et un terrain de sport pour ses élèves.

? Cette année, 75 % de tous les dipl?més de notre collège sont allés dans les lycées, les autres dans des écoles professionnelles. Pas un seul élève n'est allé travailler après avoir obtenu son dipl?me du collège ?, a souligné Mme Du.

Les succès remportés par ses élèves ont donné à cette enseignante dévouée un sentiment d'accomplissement. ? Je veux partager mon expérience avec les jeunes enseignants pour leur faire savoir qu'ils peuvent développer leur carrière et faire quelque chose de significatif, même à la campagne. ?